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- 8.6分怎样提高智力
- 养成教育是管一辈子的教育，是落实未成年人思想道德建设的最具操作性的一种教育。 智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，故而养成教育承担着两大任务；一是养成良好的行为习惯，完善人格；二是启迪智慧，提高能力。这也正是现代教育的两大核心任务。 本书以课题研究为基础，科学、权威、实用，案例丰富，是多位资深教育名家的集体智慧，编撰过程前后向加长达五年之久。全书内容由浅入深，从简到繁，是青少年及家长亲子共享的优秀读物，也是中小学生实施养成教育的核心资料，本书在教育界将产生重大影响。……
- 8.6分我为什么不要应届毕业生
- 中国就业形势面临一个最严峻的危机，大学生就业市场寒流暗涌。在各类人才招聘会上以及各网站上挂着的招聘通告栏里，近80％的职位只针对有工作经验者，而求职者却有60％是应届大学毕业生。有的用人单位旗帜鲜明----“应届毕业生免谈！”应届毕业生到底怎么了？用人单位选不到优秀学生可以选择不招，可大学生不能不就业。大学生到底被谁抛弃？本书为大学生一线招聘人员的口述实录，点评大学生就业失败个案，力图揭示“我为什么不要应届毕业生”这一社会现象的因由…………
- 8.6分我给海妖当家教
- 海妖家族不懂算术，连1+1这样简单的问题都不懂，而且一听到数字就睡觉，家族面临着海底怪兽八带熊首领（一个手臂可以变成妻子的怪兽）的攻击，必须学会算术才能破译藏有秘诀的龙骨塔。一个叫千家飞的顽皮女孩，乘坐潮生草拖把落进大海里，给小海妖当家教。数学冠军秦凤儿高傲自大，被八带熊迷惑，给18个八带熊孩子做家教。千家飞用算术知识帮海螺人部落破解进龙骨塔的密码，获得了对付毒音鼓和食骨海蚁的方法，最后，终于消灭了强大的八带熊，可是秦凤儿被变成了鱼人…………
- 8.6分我要做个优等生
- 思维是智力的核心，是考察一个人智力高低的主要标志。本书是“阶梯式学习法”关于思维能力训练的一个系统方案，既有科学阐述，也有详细的训练方法以及有效的训练方案，是父母送给孩子的理想读物。……
- 8.6分把孩子培养成学习的天才
- 孩子的学习能力是种综合的构成，本书对这一综合的构成进行了具体分析，并提出了切实可行的高效解决方案。 要把孩子培养成学习的天才，关键在于要教他学会自我管理和自我教育。围绕这一核心，父母应致力于引导孩子在学习中寻找智慧、兴奋和快乐。为此，应有计划地培养孩子的主动性和创造性，以及观察感受能力、记忆能力、听讲阅读能力、综合处理各种信息的能力和表达能力等，使孩子的学习获得内在的动力和外在的强化，由此走上一条良性循环的发展道路。……
- 8.6分拽着太阳飞
- 《拽着太阳飞》按小主人公在美国的求学年序，透过一个个真实的故事，记录了晶晶不到九岁去美国，刚刚二十五岁就取得医学博士学位，并先后得到老布什、克林顿和小布什三位美国总统的特别关注的传奇经历，勾勒出晶晶和同龄纽约青少年的成长过程，探讨了子女素质教育的根本原则。每个故事还以【敝帚自珍】、【三复斯言】、【快人快语】等形式予以点评，剖析褒贬中美素质教育的优劣利弊。笔触活泼诙谐，故事引人入胜，议论切中恣肆，是一部关于素质教育的不可多得的读本。……
- 8.6分教孩子如何面对金钱
- 《小王子》、《哈里·波特》之后最畅销的成长读物。被译成26种语言，全球销量6000000同名电影风靡全球。教孩子如何面对金钱，始终是父母亲最困难的题目之一。很多人因为没有学会这种把握，一生不得幸福安宁。这本有趣的书无论对成人还是少年都大有裨益。如果你是一位长者，阅读之后，也许你会童心大发。如果你是一位少年，它能帮你加速长大。如果你是一位中年人，我猜有的地方你会落下眼泪，有的地方你会不由自主地微笑。读完这本书，我很感动。一只眼睛看到了财富，另外一只眼睛看到天使。两个孩子、一个奇迹、一个百万英镑的抉择。满塞现金的一个包从天而降，达米安与安东尼一下子变得很有钱。突然之间，哥俩要什么就可以买到什么——只有一样买不到，而这才是他们真正需要的……这是一个围绕金钱而展开的故事，是一颗纯净的灵魂与喧嚣浮华、物欲横流的现实世界进行抗争的故事。轻松中透出屡屡幽默，浪漫中流淌脉脉温情！ 无论是望子成龙的父母还是懵懂成长的青少年，或是渴望灵魂救赎的成人们，都将获益匪浅…………
- 8.6分教育能够改变什么
- 教育之所以能成为一门艺术，必定不是靠生搬硬套就可以成功的；其内在规律和机理也必定不是靠“直来直去”就能深刻表达的。因此本书作者独创性地以寓言的方式，来解读教育规律是高明的。生动的情节融合了大量的教育案例和方法，给人的启发和教益是具体实用的。 教育艺术本身的魅力与这种表达方式相得益彰，这体现在本书的很多方面。一是全新的结构和章法；二是两条情节线索两个教育时空的交织对比；三是霍老师的教育艺术和方法展示；四是“我”与晓桐的情感主线；五是悬念迭出的故事情节；六是鲜活的人物和教育成功案例；七是情节对教育观念和行为的启示；八是倡导人格教育的真谛；九是作为核心理念的经典标题和画龙点睛的互动留言；十是精辟分析实际案例的评论解读。当然，这本书的亮点还不止这些，需要我们用心去品味。 先说情节线索贯穿的近50个教育故事吧。正是因为艺术手法的多样化，才没有丝毫斧凿的痕迹。一条情节主线串起万粒珠玑，其价值远非单篇故事可比。正如Y段互动留言：“情节主线是条河流，因势利导地流向教育的海洋。流程中不时激起美丽的浪花，呈现给我们丰富多姿的教育故事。浪花顺着河流的方向前进，它与河流的融合不着痕迹，所以我们感觉不到教育案例的独立存在。” 为了更好把握教育的规律、方法，真正发现本书的精妙之处，我们还需要对这些故事逐段作些赏析。一个作品的生命力在于那些闪光的细节，其价值不以篇幅来取舍。与大段的故事相比，细节给人的启示毫不逊色。 比如A段《走近大自然，寻觅教育的春天》，在情节当中自然而然地包含了四五个教育故事，可以概括为：自然日记、自然角、晨检及刷牙、大大夫与小药箱。这些故事都已经融为情节的一部分，但是有心于教育的人，不会忽略它们的存在。虽然就是那么一个做法一个细节，但却不是一般人能够想到的。这些东西都是独创的教育方式和方法。 像自然日记和自然角，就启发了孩子们亲近自然、爱护环境的天性和品质，这是一种无声的教育；像晨检，这真正是细致入微的素质教育啊，孩子的成长和身心健康如果都能得到这样的关爱，教育真是太有人性了，这正是书本教育的欠缺；而教孩子们懂得刷牙重要性的那个小实验，又是多么有趣的奇思妙想；仅仅是一个小药箱，就在孩子的心灵中注入了坚定的志向，引导她们朝这个方向发展，长大后成为了大大夫。教育就是因为这些小小的细节而成功的。这五个小故事都很有教育价值，让情节也变得生动鲜活起来。 B段的春游颐和园、教改及教学经验，都极富有创意；D段的错别字病院等四个故事，证实了教育主体双方互动的创造力；E段的个性化教育让方岩成材，Y段还有与之呼应的详尽故事，班上的活动小组也是一道独特的风景；H段中霍老师的成长经历确是关键；L、M两段中黎明、天光小哥俩的不同教育，鲜明对比之下更见症结；N段是霍老师的表扬艺术，三件事的处理方式与众不同，启人心智；P段穿插了军医毛毛的多个成长故事；Q段提及霍老师的学生不近视不驼背等教育的细节，这和第一段的晨检及刷牙等故事属于同一个原理；S段和T段展示了昌明的人生之路，五个故事中，不爱“告状”的霍老师、飞吧鸽子，尤为打动人心；U段是独生女海汀的长篇故事，案例相当典型，代表了很多孩子身上共有的问题，这个复杂的转变过程，充分显示了霍老师的教育艺术；V段则是海汀的成长波折、大队改选风波，情节互为因果，成长路上又起了一个高潮和难题；W段集中笔墨于凌真的典型案例，又一个“问题孩子”的转变，足以破解好多教育的难题；X段更见艺术手法的表现力，昌明不觉间已然讲述了五个故事，霍老师的态度和对待方式各不相同，只待有心人去发现和领会；Y段中有启发的细节，可以说是数不尽的；Z段余音袅袅，几个故事更是达到了教育的至高境界。 可见教育案例足够多了，这些丰富的案例自然融合于有机的情节时空，一点不着痕迹。如果不是有意点醒，不少精彩的故事可能会被忽略，因为它们的篇幅非常简洁，且又并非独立于情节之外。这正是本书的艺术性之所在。 不仅前面提到的这些亮点，这本书的艺术手法和独到之处还有很多，比如叙事节奏有张有弛富于变化，比如具体时空承载丰富案例，比如生活与教育的自然融合，两条情节线索的合而为一，对于教育本义的拓展和探求，等等。这不仅是一部教育实用性和文学艺术性相结合的作品，在教育科学的研究和发展上也有其应有的价值。关于教育的方法、规律、本质、真谛，从这本书中能够找到完整的答案和全新的视角。这些重要成果，都是独一无二的创造。它带给我们的启示，远远不止于几十个教育案例的精彩。用心领悟，与作者一道互动阅读下去，自有发现和收获，我们会离教育的春天越来越近。……
- 8.6分早慧成才的奥秘
- 编辑推荐：你想生一个健康、聪明的宝宝吗？您想让您的子女早日成才吗？本书选了160多位古今中外名人教子的故事和名人成才的故事。他们的经历告诉我们这样一个事实：遗传对下一代确有影响，但早慧成才并非完全取决于父母的遗传。现代科学研究已经证明，人的基因是遗传的，但人的信仰、理想、道德、品质和知识是不能遗传的，要获得它，只有靠后天的教育和学习。……
- 8.6分母亲的路孩子的天
- 这是一个近乎完美的母子之间的故事：一个睿智并富于创造性的母亲；一个性格阳光、身体健康、学识过人的孩子；18年，母亲始终执行着自己的家庭教育方法和原则并获得了成功。孩子最终在众多佼佼者中脱颖而出，荣获“威斯里安费里曼亚洲奖”，飞往大洋彼岸的美国留学深造。如今这位母亲将自己“平民化的阳光教育”历程与经验进行了总结以便供所有渴望孩子成功的家长进行分享。 平民阳光教育是该书的核心概念，平民化、阳光教育则是全书的关键词。作者的孩子艾天是个平民，并没有过人的天赋，而作者也是一个普通人，更是一个普通的母亲。作者的家庭教育方法注重可操作性，教育原则和模式也具有普适性，甚至可以克隆，带有鲜明的平民化烙印。作者写作此书的目的正基于以下的信念：任何希望通过教育改变孩子未来的父母，可以轻松地从平民阳光教育模式中获益，孩子最终能在幸福和快乐中获得成功。她能做到的，天下的父母同... (展开全部) 作者简介 · · · · · · 这是一个近乎完美的母子之间的故事：一个睿智并富于创造性的母亲；一个性格阳光、身体健康、学识过人的孩子；18年，母亲始终执行着自己的家庭教育方法和原则并获得了成功。孩子最终在众多佼佼者中脱颖而出，荣获“威斯里安费里曼亚洲奖”，飞往大洋彼岸的美国留学深造。如今这位母亲将自己“平民化的阳光教育”历程与经验进行了总结以便供所有渴望孩子成功的家长进行分享。 平民阳光教育是该书的核心概念，平民化、阳光教育则是全书的关键词。作者的孩子艾天是个平民，并没有过人的天赋，而作者也是一个普通人，更是一个普通的母亲。作者的家庭教育方法注重可操作性，教育原则和模式也具有普适性，甚至可以克隆，带有鲜明的平民化烙印。作者写作此书的目的正基于以下的信念：任何希望通过教育改变孩子未来的父母，可以轻松地从平民阳光教育模式中获益，孩子最终能在幸福和快乐中获得成功。她能做到的，天下的父母同样能够做到。……
- 8.6分毕业那天我们一起失业
- 2004年，中国大学毕业生人数又创历史新高，达到280万人！由于缺少职业定位，盲从、困惑、从众的大学生不断增加。本书正是为刚刚踏入社会的大学生准备的一堂"职业生涯规划"课程。 书中提出了一套系统的、全新的"立体育人教育体系"，使理论与实际相结合。在此基础上，总结出了成功人生职业规划的六步定律。 不仅如此，本书还具有现实的指导意义，从就业准备、投寄简历、面试应聘……一直到就业后与上司、同事之间的交往，介绍地具体详实，及具实用性。……
- 8.6分没有不成功的孩子
- 2003年8 月17日，家住鄂西北十堰市的库金会被中央电视台作为主嘉宾邀到北京，与正在北京读书的大儿子库博飞以及有关专家、学者和北京市部分师生、家长一块，探讨有关家教的话题，在观众和读者中引起巨大反响。 库金会出生于1959年。1966年至1972年读了7 年书，出校门时写信都不会，半文盲一个。小时候，他家十分贫困，吃米糠和野菜长大。 后参军入伍，在部队勤奋好学，凭着抄字典、背诵《铁道兵报》上的文章，练习写通讯报道等顽强的毅力，逐渐提高了自己的知识水平。 从部队转业后，通过自学，结合自己多年来的家教实践，他不但将自己两个调皮平凡的孩子培养成了十分出色的优秀学生，而且著书立说，写出了畅销家教书《没有不成功的孩子》。 两个智商平平的孩子成功跳级 人们习惯地认为，孩子读书成绩好就是聪明。反之，成绩不好，就是愚笨。那么，在读书的过程中，能跳级的孩子，传统看法就是天才。只有极聪明的孩子才能跳级。可是，库金会不那么看。他说，他的孩子智商平平，绝不是天才，可他却要培养孩子做第一个吃螃蟹的人！ 2003年1 月24日，《十堰日报》在一篇报道库金会家教事迹的稿件中加编者按说：“一个家庭有两个孩子成功地跳了一级，这在十堰地区是少见的，甚至在全国也不多见。库金会先生的两个孩子都成功地跳了一级。他说，他是摸着石头过河的，早知跳级那么容易，他一定让儿子们跳三级！” 库金会两个儿子跳级，说起来简直像“神话”，使人难以置信。 他的大儿子库博飞在小学1 至5 年级成绩不错，但在全...……
- 8.6分洛克菲勤给儿女的忠告
- 本书内容包括：致梦想者——10年后你会干什么、人生最伟大的目标不在于知识而在于行动、从失望中开辟出预想不到的道路等。……
- 8.6分父母只做三件事
- 《父母只做三件事》最简单可行的家庭教育法则，知名教育机构——北京树人天地教育研究所10年家教精华，全国教育名家巡回报告会核心讲义，手抄本在民间流传数年，百万家长疯狂传阅！……
- 8.6分看见自己的天才
- 没有天生的笨人，也没有天生不会读书的孩子，只要能看见自己的天才，发挥自己的优势潜能，每一个孩子都不应该被放弃，每个人都值得期待！ 八岁那年他感染了脑膜炎，小学五年级才认字。 一场高烧让他的记忆功能严重受损，上小学时，有同学把他当马骑、有的老师骂他是脑震荡的猪，但他的家人陪伴他，让他有丁坚持下去的勇气，考上了大学！ 他花了七年考了五次大学，终于考上了台湾警察大学犯……